काठमाडौं महानगरपालिका– १० मा पर्ने बुद्धनगर आधारभूत विद्यालयको घडीमा बिहानको १० बजेपछि टिनिनी घन्टी बज्छ । बालबालिका विद्यालयबाहिरै गर्नुपर्ने प्रार्थना पनि नगरी कक्षा कोठाभित्र छिर्छन् । कक्षाकोठामा बेन्चमै उभिएर गाउँछन् राष्ट्रिय गान पनि । त्यसपछि पढाइ सुरु भइहाल्छ । विद्यालयपरिसरमा प्रार्थना गर्ने ठाउँ छैन, न त खेलमैदान नै छ । बुद्धनगर आधारभूत विद्यालय काठमाडौंको विद्यालयमा खेलमैदानको अभाव रहेको छ ।
काठमाडौंको विद्यालयमा खेलमैदानको अभाव
बुद्धनगर आधारभूत विद्यालयमा बिहानको १० बजे टिनिनी घन्टी बज्छ, जसले विद्यार्थीलाई कक्षाकोठामा बोलाउँछ। विद्यालयमा प्रार्थना र राष्ट्रिय गान पनि कक्षामा नै गाइन्छ, किनभने विद्यालय परिसरमा प्रार्थना गर्ने ठाउँ छैन।अतिरिक्त क्रियाकलापहरूको लागि आवश्यक खेलमैदानको अभावले विद्यार्थीहरूको खेलकुद सामग्री स्टोरमै थन्किएको छ।
विद्यार्थीहरूको खेलकुद सम्बन्धी समस्या
बालमैत्री विद्यालयका लागि खेलमैदान अनिवार्य भए पनि बुद्धनगर आधारभूत विद्यालयमा यसको अभावले नीति कार्यान्वयनमा चुनौती भइरहेको शिक्षकहरूको धारणा छ।
विद्यालयको पूर्वाधारको कमी
विद्यालयमा दुईतले भवन भए पनि खेलमैदानको अभावले विद्यार्थीहरूको नियमित प्रार्थना, शारीरिक कसरत जस्ता क्रियाकलाप कक्षाकोठामै सिमित छन्।
कक्षा पाँचकी अञ्जली तिवारीले फुटबल खेल्न मन भए पनि विद्यालयमा खेल्नको लागि पर्याप्त स्थान नभएको गुनासो गरेकी छन्।
सरकारको नीति र विद्यालयको वास्तविकता
स्थानीय तहदेखि संघीय शिक्षा नीतिसम्म बालमैत्री विद्यालयको लागि खेलकुद मैदानको अनिवार्यता उल्लेख छ।
काठमाडौं महानगरपालिकाको विद्यालय शिक्षा व्यवस्थापन नियमावली, २०७४ मा पनि खेलकुद मैदान अनिवार्य हुने बताइएको छ।
यद्यपि, बुद्धनगर आधारभूत विद्यालयमा खेलमैदानको अभावले यो नीति सफल हुन नसकेको देखिन्छ।शिक्षकहरूले बालमैत्री बुँदाहरू कार्यान्वयन गर्न चुनौती महसुस गरेका छन्।
बालबालिकालाई प्रोत्साहन गर्ने कार्यक्रमहरू
विद्यार्थीलाई सामुदायिक स्थलको सरसफाइ, विद्यालय बगैँचा निर्माण, वृक्षरोपण जस्ता कार्यक्रमहरूमा संलग्न गराउन प्रोत्साहन गर्ने व्यवस्था गरिएको छ।
राष्ट्रिय, ऐतिहासिक, सामाजिक पर्वहरूको महत्त्व र नैतिकता सम्बन्धमा प्रवचन गर्ने, स्काउट र जुनियर रेडक्रसका एकाइ खोल्न प्रोत्साहन गर्ने व्यवस्था पनि राखिएको छ। काठमाडौंको विद्यालयमा खेलमैदानको अभाव,विद्यार्थी कक्षाकोठामा खेल्न बाध्य ।
